如何帮助学生理解平均速度

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往返平均速度问题，即使反复训练，学生仍经常出错。鉴于此，我们设计以下教学过程。

一、错例呈现，分析错因

出示题目：王华走一条800米长的山路，上山的速度为80米/分，下山的速度为100米/分。王华往返的平均速度是多少？

学生完成后展示交流以下两种方法。

方法1：（80+100）÷2=90（米/分）。（剩余748字）

试读结束

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