教在实处

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“教在实处”，是教师们常听到，也常说的一句话，似乎已经成为一种共识。但究竟什么是“实”，怎样才算教到了“实处”，仍值得深究。“教到实处”本身，也更像是一句“似虚非实”的话。不过，我们总可以找到一些教在实处的具体表现。从本期杂志中，可以看到教学内容的实在、教学目标的落实、教学方式的朴实，这些从不同方面表达了“教在实处”的含义。（剩余917字）

试读结束

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