革命传统教育类课文教学探微

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摘 要：革命传统教育类课文在教学中存在诸多难点。教师可借力关联思维，关联历史资料，还原课文写作背景；借力审辩思维，进行深度追问，还原人物心理；借力想象思维，抓住课文中的留白，还原课文所未写的内容；借力链状思维，由表及里，还原红色精神。借力这四种思维，可以破解此类课文教学中的难点，落实革命传统教育，让红色基因根植学生心中。（剩余3646字）

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