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摘 要：教学《清平乐·村居》一词，需要让学生了解词的体裁特点，品味词的韵律，体会作者的思想感情。可通过诵读感悟、问题探究等方式，引导学生体会词作的韵律之美，感悟词作意境之美。
关键词：《清平乐·村居》；诵读感悟；问题探究
【教学内容】
统编小学语文四年级下册第一单元《清平乐·村居》。
【教学目标】
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵全词，初步了解词这一文学体裁。（剩余3636字）
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读中识韵律，问中赏意境
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