孙小冬:一个“真行”的“行者”

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摘 要:孙小冬的习作教学理念与“倾听教育”有着一定的关联,同时他将叶圣陶与黄厚江的理念化为己用,在不断的实践与反思中形成了自己的教学主张与写作风格。

关键词:习作教学;叶圣陶;教学主张;倾听教育

无论是过去,还是现在,我都没有中断过面向教师、牵手教师,也为了教师的“草根化”教科研行动,因而,虽说不曾拥有一个正式拜师的、“合法”的徒弟,但称我为师父者不在少数。(剩余2504字)

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