漫科学 (2024年02期) 电子版

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科教圆桌丨中小学科学教育的内涵要义与现实路径

◎主持人：西南大学教师教育学院教授 邓 磊 嘉 宾：山东师范大学生命科学学院教授 赵 蕾 云南大学附属小学校长、教育部“双名工程”领航名师 谢 静 云南省课堂教学名师 赵 华 日照市莒县青岛路小学副校长、全国模范教师、齐鲁...

专题特稿·中小学核心素养教育丨核心素养视域下小学数学信息化教学研究

【摘 要】 核心素养的培养是新课改后的教学要求，对优化传统教学模式以及养成学生良好学习习惯都具有重要意义。在小学数学教学中深度融合信息技术，不仅能够激发学生对数学的兴趣，还有助于实现个性化学习，培养学生的创新思维能力。基于此，文章探讨了在...

专题特稿·中小学核心素养教育丨指向核心素养的高中英语大单元整体教学设计研究

【摘 要】 传统的高中英语教学活动存在片段化、表面化以及标签化等问题，没有重视对学生英语思维以及价值的认识和理解，导致在完成课本教学之后，学生的英语思维没有提升、教学与育人背离的情况出现。由于新课改的不断推行和落实，对核心素养的培养成为其...

专题特稿·中小学核心素养教育丨核心素养视域下小学数学课堂教学策略探究

【摘 要】 文章基于核心素养视域，分析了小学数学课堂教学的现状和问题，探析了核心素养在小学数学课堂教学中的应用，进而阐述如何运用多元化评价、探究式教学、案例教学等方法落实数学核心素养的培养，使学生能够达到“三会”，即会用数学的眼光观察现实...

专题特稿·中小学核心素养教育丨基于核心素养的高中物理大单元教学实践研究

【摘 要】 在新课改目标的指引下，培养学生的学科核心素养至关重要。高中阶段的物理课程教學难度较高，为了避免学生产生畏难情绪，教师应遵循寓教于乐的教学原则，从学生的视角出发，选择令他们感兴趣的学习资源与教学方法，帮助学生找到适合自己的学习模...

专题特稿·中小学核心素养教育丨核心素养视域下高中物理跨学科教学策略

【摘 要】 随着时代的不断变化以及社会的不断发展，开展跨学科教学，培养高质量复合型人才成为教学领域新的探索。物理学科具有较强的实践性和学科融合性特点，在高中物理教学中融入跨学科教学理念，不仅能充分发挥高中物理教学的优势，提升高中物理教学效...

专题特稿·中小学核心素养教育丨大数据在数学教学中提升学生核心素养的策略

【摘 要】 小学数学核心素养是教育部在新课标（2022）中提出和完善的新概念，包含了数感、量感等多个维度，加强对学生核心素养的培养既是新课标的要求，又是培养现代化人才的必然。针对该问题，文章提出了提升小学数学核心素养的三种方法，即利用AI...

教育信息化丨教育信息化背景下的高校计算机基础教学策略探讨

【摘 要】 教育信息化背景下高校计算机基础教学应当符合信息化的社会发展方向，并将信息化手段融入计算机教学当中。文章对传统教学模式和教育信息化的特点及优势进行分析，提出了教育信息化新形势下的高校计算机基础教学策略。同时，对实施教育信息化的师...

教育信息化丨信息技术与传统文化的融合策略

【摘 要】 传统文化是中华民族数千年发展中逐渐形成的宝贵文化资源，蕴藏着丰富的文化内涵，具有重要教育与引领作用。将传统文化与信息技术相结合，可以让传统文化以更现代化的方式走进人们的生活，让传统文化在现代社会背景下得以丰富、发展。文章简要阐...

教育信息化丨信息化背景下高职院校大学英语课堂教学模式研究

【摘 要】 在信息化时代的背景下，高职院校大学英语课堂教学模式面临着新的挑战和机遇。随着科技的迅猛发展，互联网、智能设备和数字化平台已经深入人们生活的方方面面，也显著影响了教育领域。尤其是对大学英语教学而言，传统的教学方法已经不能满足学生...

教育信息化丨教育信息化背景下小学高年级英语词汇教学策略研究*

【摘 要】 小学英语教学应注重创新及应变。随着教育信息化逐渐发展，传统“你教我学”模式不再适用教学现状，正确利用信息化教育技术可以有效提升教学质量。文章从英语词汇教学现状出发，探讨了教育信息化背景下小学英语高年级词汇应用的价值，进而提出小...

教育信息化丨基于现代教育技术的高职院校计算机教学模式优化策略探究

【摘 要】 随着社会的发展和时代的进步，计算机技术的应用已经渗透到各个行业和领域，成为现代社会不可或缺的一部分。从互联网、移动应用到人工智能、大数据分析，计算机技术的广泛应用为各行各业带来了巨大的改变和发展机遇，社会对计算机专业人才的需求...

教育信息化丨基于信息技术灵动课堂构建的实践探索

【摘 要】 文章从教育的现状出发，深入探讨了构建灵动课堂的意义和必要性，并提出了一系列具体可行的方案和建议。通过加强教师信息技术培训、开发多样化教学资源、激发学生参与课堂活动等措施，利用技术创新推动教育领域的革命，以满足当今学生的个性化学...

教育信息化丨“互联网+”下高校实训室信息化建设路径分析

【摘 要】 高校实训室建设是高校教学与实践工作开展的重要基础，也是教育体系建设中的重要内容，对学生进行实践能力培养与创新能力提升具有重要意义。随着“互联网+”技术的快速发展，将“互联网+”技术应用到高校实训室建设中，可以有效地提升实训室信...

教育信息化丨小学教师信息素养提升对小学数学教育现代化的推动作用研究*

【摘 要】 随着信息技术的快速发展，教育现代化已成为教育领域的重要趋势。小学数学教师作为小学教育的主要实施者，其信息素养的提升对小学数学教育现代化的推动作用不容忽视。文章通过对文献综述和案例分析，探讨了小学教师信息素养提升对小学数学教育现...

科教实践与科学实验设计丨小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的策略探究*

【摘 要】 数学不仅是一门基础学科，更是培养学生逻辑思维、解决问题能力的关键领域。因此，探索有效的策略以在小学数学教学中培养学生的创新精神和实践能力尤为重要。传统的数学教学多侧重于知识的灌输，但在快速发展的现代社会，这种教学模式已经难以满...

科教实践与科学实验设计丨浅析如何培养学生的设计创新能力

【摘 要】 伴随当前教育教学改革的逐步推进，科学技术、信息技术、云计算、大数据等技术的高速发展，社会需要大量的多媒体技术从业人员，计算机平面设计专业毕业生就是这些从业人员之中极为重要的组成部分。由于我国对学生设计创新能力的关注度并不高，因...

科教实践与科学实验设计丨基于混合式教学模式的高职软件技术专业教学改革的实践*

【摘 要】 高职软件技术专业是当前社会对高素质软件人才迫切需求的专业之一。混合式教学模式融合传统教学和现代信息技术，为提高软件技术专业教学质量提供了新的途径。文章从理论与实践的角度，探讨了基于混合式教学模式的高职软件技术专业教学改革的实践...

科教实践与科学实验设计丨高中数学“数学建模”单元教学设计与实施探究*

【摘 要】 数学建模是高中数学的一个重要单元，它涉及数学理论知识、实际问题、计算机技术等多个领域，是培养学生数学应用能力和创新能力的重要手段。因此，在高中数学教学中，应该重视数学建模的教学设计与实施，让学生通过实践来提高自己的数学应用能力...

科教实践与科学实验设计丨化学反应速率实验在高中化学教学中的应用

【摘 要】 文章探讨了化学反应速率实验在高中化学教学中的应用，首先介绍了反应速率的理论基础，包括反应速率的定义、测量方法以及影响反应速率的因素，如浓度、温度和催化剂。随后详细阐述了化学反应速率实验在高中教学中的应用，包括理论概念的巩固与实...

科教实践与科学实验设计丨新课标背景下初中化学教学优化策略

【摘 要】 新课标的出台旨在培养学生的创新能力、实践能力和综合素养，要求教学内容更加贴近学生的生活和实际，教学方法更加注重培养学生的自主学习能力和合作精神。在这个背景下，如何优化初中化学教学策略，成为教育工作者们亟待解决的问题。文章将围绕...

科教实践与科学实验设计丨生活化的高中生物学教学

【摘 要】 文章旨在深度分析生活化的高中生物学教学方法，并探讨其在教育实践中的应用。文章通过考察生活化教学在激发学生学习动机、提高学习效果和培养学生创新思维等方面的作用，旨在为教育行业工作者提供有关如何设计和实施生活化的高中生物学课程的指...

科教实践与科学实验设计丨浅谈小学数学课堂教学中合作学习的误区与对策

【摘 要】 在现代教育理念下，合作学习已经成为小学数学课堂的重要组成部分，其旨在通过小组合作的形式为学生提供一个共享思想、倾听他人观点的平台，培养学生的团队合作能力。虽然合作学习的价值被广泛认可，但在实际的小学数学课堂中，这种模式的应用依...

科教实践与科学实验设计丨生活元素在小学数学教学中的融入

【摘 要】 新课程标准提出了一系列的教育要求和标准，尤其强调凸显以生为本的教学理念，一切教学活动要从学生主体出发。数学作为一门抽象性学科内容，教师在教学期间也应注重贴合学生群体，关联学生已有的生活经验，融入丰富的生活元素，刺激学生数学学习...

科教实践与科学实验设计丨高中生物教学中运用思维导图对核心概念的有效建构

【摘 要】 思维导图在高中生物教学中的应用对核心概念的建构起到了积极的作用。文章通过对思维导图的理论基础、思维导图对核心概念建构的影响进行综述，重点探讨了思维导图在高中生物教学中有效建构核心概念的方式与机制。通过实证研究和案例分析，可以发...

科教实践与科学实验设计丨聚焦“双减”,多元共融

【摘 要】 国家根据教育现状，提出了“双减”政策，使得“减量提质”成为教师与学生共同努力的目标。确保学习效果的，关键在于提升作业的有效性与高效性。因此，作业设计成为提高学习效果的核心要素。“双减”政策下，小学数学作业设计应聚焦多元共融，以...

科教实践与科学实验设计丨“双减”政策下小学学业负担现状与减负策略浅析

【摘 要】 教育的不断发展使得越来越多的人重视学生的培养，这无形中给学生增添了巨大的压力与负担。小学阶段的学生同样也面临着烦琐的学习任务、巨大的心理压力。为缓解这一现象，国家推出了“双减”政策，减轻学生的学习压力，提高课堂教学效率，实现减...

学科探索丨新课标理念下小学语文教学策略研究

【摘 要】 文章旨在探讨新课标理念下的小学语文教学策略，通过深入分析当前小学语文教学中存在的问题，提出一系列针对性的解决策略。研究结果表明，实施新的教学策略，可以有效地提高小学语文教学的质量，培养小学生的语文素养和综合能力。 【关键词】 ...

学科探索丨农村小学生语文课堂沉默心理归因及干预策略*

【摘 要】 在教学改革深入开展的过程中，整体的教育教学情况呈现出向上的发展趋势。但是在农村地区的小学语文教学课堂上，学生课堂沉默的问题严重影响着课堂的整体教学质量。因此，教师需要运用多样化的教学形式调动学生课堂参与的热情，同时通过有效的课...

学科探索丨思维导图在小学四年级语文阅读教学中的应用*

【摘 要】 随着教育改革的不断深入，越来越多的教师开始注重培养学生的综合素质。在小学语文阅读教学中，思维导图作为一种可视化工具，逐渐受到教师的青睐，这是因为它能够帮助学生更好地理解课文内容，提高阅读理解能力，同时也有助于培养学生的创新思维...

学科探索丨提高农村小学高年级学困生语文阅读能力的对策研究

【摘 要】 在当前一些农村学校的小学语文教学过程中，教师不仅要关注如何提升学生的语文学习成绩，更要关心班级里出现的特殊学生——语文学困生，这部分学生的阅读理解能力比较薄弱，尤其是高年级学生在前期的语文学习中并没有建立起一个良好的学习基础，...

学科探索丨小学语文经典诵读教学的问题与对策研究

【摘 要】 小学阶段是培养学生语文兴趣和阅读习惯的关键时期。在这个阶段，经典诵读不仅有助于学生理解丰富的文化遗产，还是提升学生语言表达能力的有效方式。然而，传统的诵读教学方法往往忽视了学生的主动参与和创造性思考，即教师在教学中过分强调诵读...

学科探索丨增强小学思想政治课教学效果的创新路径索南才让

【摘 要】 随着教育体制改革的深入，小学思想政治课教学愈加重要。面对新时期的教育挑战，如何有效提高小学思想政治课的教学效果成为教师亟须解决的关键问题。当前，学生的思维更为活跃，信息获取渠道广泛，传统的灌输式教学方法已难以满足其学习需求。因...

学科探索丨基于文化自信的初中历史文化课教学策略研究

【摘 要】 文化自信是一个民族繁荣昌盛的基础，可以让群众有主动承担责任的意识，这对一个国家的发展有着重要作用。历史作为文化课程，其中包含着丰富的内容，借助历史学科对学生文化自信进行培养，可以让历史学科育人价值得到更好展示。因为传统教学方式...

学科探索丨经典绘本低年级读写能力训练*

【摘 要】 经典绘本作为儿童文学中的精品，具有深远的教育意义，不仅能够激发学生的阅读兴趣，还能够培养他们的读写能力。文章探讨经典绘本在低年级读写能力训练中的重要性和有效性，并提供一些实用的教学方法和策略，希望能够为教师和家长提供一些有益的...

学科探索丨初中语文教学融合德育策略研究

【摘 要】 在当今社会变革迅速、信息快速传播的背景下，初中语文教学活动不再仅仅局限于语言技能的传授，更需注重培养学生全面发展的德智体美劳素养。语文作为一门涵盖文学、人文、社会等多领域内容的学科，不仅是知识传递的媒介，更是情感、思维、价值观...

学科探索丨中职音乐教学与流行音乐的融合思路探究

【摘 要】 文章探讨了中职音乐教学与流行音乐的融合思路，阐述了流行音乐与中职音乐教学融合的意义，分析了当前中职音乐教学中存在的问题以及流行音乐资源的优势，在此基础上，提出了在教学理念、课程设置、教学方法、教学评价等方面进行有效融合的思路，...

学科探索丨中原“非遗”与高校艺术学科课程体系相融合的实现路径研究*

【摘 要】 非物质文化遗产的传承目的比较明确，以延续“非遗”的核心文化基因为主导，将更多的新鲜血液和时代色彩注入其中，确保“非遗”充满生命力和活力。高校的教学资源优势、学科与科研优势、设备与场地优势非常明显，能够为实现“非遗”传承目的助力...

学科探索丨全环境育人 个性化发展

【摘 要】 初中阶段是青少年成长的关键时期，也是培养他们良好品格和全面能力的重要阶段。音乐课堂作为一种重要的教育场域，在学生的成长轨迹中扮演着重要的角色。然而，很多传统的音乐课程更加注重技术和知识的传授，缺乏对优秀传统文化的深入探索和体验...

学科探索丨乡土文化融入初中地理课堂教学研究

【摘 要】 随着教育改革的深入，初中地理教学越来越注重培养学生的实际应用能力和学科素养。乡土文化作为地理学科的重要教学资源，具有独特的地域特色和丰富的文化内涵。将乡土文化融入初中地理课堂教学，不仅能增强学生对地理知识的理解和应用能力，还能...

学科探索丨“双减”背景下“三单”设计提高小学语文教学质量的研究*

【摘 要】 “双减”政策推行背景下，“三单”设计教学模式逐渐受到关注和应用。该教学模式由课前预习单、课堂共学单和课后延学单组成，旨在培养学生的自主学习能力和独立思考习惯。文章探讨在“双减”背景下，如何运用“三单”设计提高小学语文教学质量的...

学科探索丨农村小学德育隐性课程资源开发意义及途径*

【摘 要】 农村小学德育隐性课程资源的开发，是当前教育领域探讨的一个新兴而重要的议题。小学教育承载着塑造孩子们未来的重要使命，德育作为教育的核心组成部分，不仅关乎知识的传授，更关系到学生价值观的培育和个性的塑造。然而，相较于城市学校，农村...

学科探索丨农村小学德育隐性课程资源开发策略研究*

【摘 要】 在小学阶段，学生道德观念的养成对未来的成长至关重要。农村小学的音乐课程在德育教育中发挥着不可忽视的作用，尤其是其隐性的课程资源，小学音乐以独特的方式传递着情感、价值观以及道德观念。然而，如何有效地开发这些资源，使之更好地服务于...

学科探索丨积极心理学理念在高中心理健康教育中的实践

【摘 要】 心理健康教育是帮助学生塑造健康心理的重要方式，而积极心理学强调调动学生的积极情绪，以应对各种心理问题，在心理健康教育中具有良好的促进作用。然而值得注意的是，高中階段的教育不重视心理健康教育的开展，再加上教育资源、教育环境以及学...

学科探索丨师生互动式教学在大学英语课堂的应用研究*

【摘 要】 以应试为重心的传统教学模式的弊端愈发突出，学生的语言应用能力一直被忽视。因此，要培养学生的英语语言运用能力，需形成以学生为中心的互动式教学模式。文章结合视听说课堂的教学现状进行探讨发现，课堂互动频率的高低、教师教学模式及学生互...

学科探索丨学前智力障碍儿童绘本阅读指导策略的个案研究

【摘 要】 为教师和家长指导学前特殊儿童绘本阅读提供有效的策略，是特殊教育高质量发展的方式之一。文章采用个案研究法，通过对个案的绘本阅读情况观察，分析个案绘本阅读的影响因素，对教师、家长提出建议，以探索有效指导学前智力障碍儿童绘本阅读的策...

创新人才培养丨多学科交叉融合的应用型人才培养路径研究*

【摘 要】 随着社会的不断发展，多学科交叉融合的教育体系愈发受到人们重视，倡导“一专多能”复合型人才的培养，从而提升课程育人的丰富度，为学生全面成长提供更有力的载体。如何打造多学科交叉融合的应用型人才培养体系，是各大院校需面临的重要问题，...

创新人才培养丨数智时代高职青年教师教学能力提升的路径研究*

【摘 要】 数智时代对职业教育提出新的要求，作为高职教师队伍的新生力量，高职青年教师亟须提升教学能力。文章分析了高职青年教师在教学中存在内驱力薄弱、教学经验缺乏、知识储备不足与教学水平不高等问题，提出“三环驱动、五力提升”，为高职青年教师...

创新人才培养丨关于建设高校“一站式”学生社区协同育人模式的探究

【摘 要】 高校“一站式”学生社区具有重要的生活服务和育人功能，在建设过程中需要贴合大学生成长规律和现实需求。文章从背景研究和建设意义出发，分析在建设过程中所遇到的难题和困境，结合发展实际提出创新路径，旨在助力建设高质量的“一站式”社区。...

创新人才培养丨高职院校交通运输类专业学生能力评价指标体系研究

【摘 要】 我国职业教育取得了巨大成就，但人才培养质量评估体系仍未建构。文章以高职院校交通运输类专业学生为研究对象，从职业胜任力的角度，研究职业能力评价指标体系。根据职业胜任力概念，筛选交通运输类专业学生职业能力评价指标;利用层次分析法（...

创新人才培养丨高职院校就业订单班的培养模式探究*

【摘 要】 高职院校就业订单班是一种基于企业需求及岗位要求，与企事业单位签订合作协议，由高职院校与企业合作共同培养符合岗位需求的专业人才的一种教育模式，是在当前高职教育改革的背景下应运而生的一种创新模式。这种合作模式在近年来得到了广泛推广...

创新人才培养丨三全育人视角下小学教育专业师德教育课程体系构建的策略*

【摘 要】 高等教育阶段作为小学教育专业教师职前专业发展阶段，是教师师德养成的基础阶段，在师范生毕业条件中也明确要求学生能够践行师德，结合这一要求师范院校会开设师德教育相关的多门课程。文章从三全育人理念出发，审视地方高校小学教育专业师德教...

创新人才培养丨新时代“校企乡”同频共振实践育人格局建设研究*

【摘 要】 在新时代背景下，校企乡合作已经成为推动教育发展的重要模式。文章旨在探讨校企乡合作在实践中对学生的教育意义，以及如何构建一个同频共振的育人格局。文章总结了校企乡合作的优势和挑战，并提出了一些具体的建设措施和策略，以期为推进校企乡...

创新人才培养丨基于“三单”培养学生自主学习能力的探究*

【摘 要】 在当前教育背景下，培养学生的自主学习能力至关重要。文章关注“三单”教学工具（课前预习单、课中研学单、课后拓展单）的设计与实践，旨在激发学生学习兴趣、提高学科素养，培养学生自主学习的能力。通过详细阐述“三单”各环节的构成和实践策...

创新人才培养丨互联网使用与青少年孤独感的关系及对策探析*

【摘 要】 互联网的广泛使用已经深刻地改变了青少年的生活方式和心理健康，本研究旨在探讨互联网使用与孤独感之间的关系，采用文献研究法，探讨互联网的发展历程及使用现状，梳理该研究中的关系假设，即互联网使用与孤独感之间存在关系，在互联网使用会影...

创新人才培养丨游戏产业视域下新时代高校文化育人路径探析

【摘 要】 在当今数字化趋势下，网络游戏的快速发展使得中华文化迎来了低成本多渠道传播、创新性差异化呈现、立体化沉浸式体验的良好局面。在数字化进程的背景下，为实现高校文化育人的长效性，应充分寻找传统文化与当代青年的契合点、创新传统文化与思政...

创新人才培养丨浅谈小学语文潜能生的转化策略*

【摘 要】 教育是社会发展的基石，然而，现实中部分学生成绩不够理想，面临着学习方面的困难和挑战。对这些潜能生，教师肩负着重要的责任和使命，需要采取有效的教学策略，帮助他们弥补知识差距，提高学习能力。文章旨在探讨对潜能生的教学策略，将从个性...

创新人才培养丨“双减”背景下科学做好幼儿入学准备方法策略的研究*

【摘 要】 “双减”政策的颁布，是我国基础教育一次重大的历史变革，作为学前教育一线的教师，要思考在双减政策的大背景下，如何全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，科学做好幼小衔接工作，全面提升幼儿教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的...

前沿动态丨粤港澳大湾区职业教育国际化发展路径探析*

【摘 要】 随着“一带一路”和“粤港澳大湾区”国家战略的推进，粤港澳大湾区职业教育国际化如何发展是新时代赋予粤港澳大湾区职业教育的新任务。目前，粤港澳大湾区职业教育在“走出去”、对外交流水平和深度以及引进境外资源等方面仍存在一定不足与困难...

前沿动态丨全球化视域下民办教育的国际比较研究

【摘 要】 全球化为民办教育提供了技术创新、国际合作等机遇，有助于提升教育质量和扩大教育影响。为了促进民办教育的健康发展，需要政府和教育机构共同努力為学生提供更高质量、更国际化的教育体验。民办教育在各国扮演着不同的角色，但普遍面临着质量保...

前沿动态丨社会支持对流动儿童疏离感的影响研究*

【摘 要】 流动儿童随父母搬迁城市，地域的变迁，环境的转换，使得他们的心理健康问题日益凸显，尤其是流动儿童的疏离感作为近几年的热点话题，关联多方面的影响因素。文章结合已有相关权威文献，探寻其中社会支持对流动儿童疏离感的影响，研究表明即高水...

前沿动态丨小学班级微信群在家校沟通中的探索

【摘 要】 班级微信群作为一种新型沟通平台打破了传统线下沟通的时间和空间限制，成为家校沟通的重要途径之一。特别是在小学阶段，方便、快捷的微信群成为教师与家长沟通的主要方式。但随着班级微信群的广泛应用，许多关于微信群的缺点也逐渐显现。因此，...

前沿动态丨大学生社交网络圈层化的现象分析及引导策略研究

【摘 要】 随着网络社交的普及，大学生渐因兴趣与爱好的相似性，在网络上形成了一种圈层化的聚集，因大学生的价值观养成正处于关键时期，圈层化的形成一定程度上满足了他们在现实生活中无法满足的情感需求。目前，大学生网络圈层化呈现出信息相对封闭、兴...

前沿动态丨农村小学课后服务现状与质量提升策略

【摘 要】 随着“双减”政策的全面落实，中小学教育面临新的挑战。为确保课后服务覆盖全体学生，教育部于2021年6月4日发布了《关于推广部分地方义务教育课后服务有关创新举措和典型经验的通知》，对确保课后服务时间、提升课后服务质量以及加强课后...

前沿动态丨多元表征在幼儿园自主游戏中应用的现状调研报告

【摘 要】 《幼儿园保育教育质量评估指南》明确指出，要“重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、阅读图画书、观察等活动进行表达表征，教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。”文章通过问卷调查法、作品分析法、案例分析法等形式开展...

前沿动态丨科技赋能新时代文化教育的路径探究

【摘 要】 文化是时代的见证与沉淀，持续完善文化教育，是新时代教育的使命所在，在优秀文化的滋润下，对学生的世界观、人生观、价值观的养成均有着巨大的正向价值引领作用，在新时代中，如何让文化教育更加出众、更有效果，则是亟须思考的问题。科学技术...

前沿动态丨网络环境下农村小学生心理健康教育研究*

【摘 要】 文章旨在探讨网络环境对农村小学生心理健康的影响以及如何通过心理健康教育介入来促进其心理健康。随着网络技术的飞速发展，网络已成为农村小学生获取信息、学习知识的重要渠道之一。然而，网络环境下也存在对农村小学生心理健康产生影响的因素...

科教融汇丨中职计算机C语言课程中的计算思维训练与研究

【摘 要】 计算机科学技术的发展，使得信息处理能力和计算思维在人们的日常生活及工作中愈发受到重视。因此，在中职计算机专业教学中，对学生计算思维训练的要求也越来越高。然而，当前我国多数中职学校尚未将C语言课程纳入教学体系。在日常教学中，教师...

科教融汇丨基于职业经验的旅游管理课程改革与优化

【摘 要】 文章旨在探讨基于职业经验的旅游管理课程改革与优化。随着旅游业的迅速发展，传统的教育模式和课程内容已经不再满足行业的需求。因此，文章通过调查和分析从业者的经验，提出了一种更加符合实际需要的课程设计方法。研究发现，将实际工作经验融...

科教融汇丨体验性教学在中职会计教学中的运用

【摘 要】 会计关乎企业的可持续运营和发展，任何一个企业运营和发展均要增设会计岗位，充分体现出会计职业的重要性。而中职院校的教学目标是为社会培养更多综合型、应用型的专业人才，中职院校培养的会计人才专业度会更高。所以，中职会计专业教师需要意...

科教融汇丨场域理论视域下地域文化对杨贤江职业教育思想形成的影响研究*

【摘 要】 文章从场域理论的角度出发，探讨了地域文化对杨贤江职业教育思想形成的影响。通过对杨贤江的成长背景、教育经历和职业发展等方面的分析，揭示了地域文化在杨贤江职业教育思想形成过程中的作用和影响。研究发现，地域文化对杨贤江职业教育思想的...

科教融汇丨高职教育与科技创新、经济发展结合的策略研究*

【摘 要】 高职教育是我国高等教育的重要组成部分，是我国人才培养的重要基地。在高等职业教育快速发展的同时，伴随着科技创新活动的深入开展，科技创新在经济发展中的作用日益显现，对高职教育的影响也越来越大。为此，应致力于提升教育质量和效益，以推...

科教融汇丨框架式教学法在中职数控加工教学中的实践应用

【摘 要】 新课改背景下，中职数控加工教学是培养学生具备实际操作能力和专业技术的重要环节，为了提高教学效果，不断改进教学方法至关重要。框架式教学法为中职数控加工教学提供了一种切实可行的实践应用方法。框架式教学法注重将知识结构化、系统化，并...

科教融汇丨产教融合视域下高职计算机教学模式的实践研究

【摘 要】 产教融合模式整合了产业资源与教育资源，为学生提供了产教并举、以教促产、以产养教的机会。高职计算机教学兼具理论与实践教学为一体。引入产教融合模式后，便于学生知行合一，锻炼学生知识运用能力，优化教学成果。文章立足产教融合视域，分析...

科教融汇丨“岗课赛证”模式下城轨车辆检修课程实践教学改革研究

【摘 要】 近年来我国城市轨道交通系统发展迅速，运营规模继续保持高增长势头，城市轨道交通蓬勃发展的局面使行业内的车辆检修与车辆驾驶等工作岗位人员的需求大幅增加，城轨交通车辆专业技术技能型人才缺口较大。为更好地服务行业发展，为城市轨道交通运...

科教融汇丨中职信息技术课教学的过程性评价研究

【摘 要】 过程性评价是持续对学生学习过程中表现进行的评价，它可以帮助教师及时了解学生的学习情况，针对存在问题调整教学策略，也可以通过积极反馈激发学生的学习兴趣。当前过程性评价存在评价内容单一、评价方式简单、评价标准不统一、反馈不及时、评...

科技成果转化丨基于计算机视觉及深度学习的无人机手势控制系统

【摘 要】 在当今社会的诸多领域，无人机应用已日益普及，涵盖了影视、航测等多个方面。然而，传统无人机的人机交互相对复杂，并且需要大量的专业设备和训练，这使得很大一部分用户无法直接应用便捷的无人机。此时就需要一种便携、易学习和使用的控制系统...

科技成果转化丨基于大数据的民航安全风险预测与防范

【摘 要】 文章深入研究了基于大数据的民航安全风险预测与防范措施，强调了这一领域对提高飞行安全水平的重要性。通过对民航安全现状的分析，揭示了风险的多样性和复杂性。在此背景下，详细讨论了基于大数据的民航安全风险识别与预测方法，包括数据收集与...

科技成果转化丨基于无线通信的智能健康监护系统的设计与实现*

【摘 要】 文章主要介绍一款基于无线通信技术的智能健康监护系统，系统采用STM32F103VET6为主控制器，搭建LCD液晶屏幕为显示模块、BNO055姿态检测模块、心率血氧检测模块、DHT11温湿度传感器、WIFI无线通信模块和电源模块...

科技成果转化丨计算机信息系统在工程管理中的应用

【摘 要】 随着工程项目规模的扩大和复杂度的增加，传统的管理方法已无法满足日益严苛的项目需求。计算机信息系统为工程管理提供了高度集成的数据处理能力、先进的分析工具和自动化流程。在全球化和技术迅速发展的今天，有效利用计算机信息系统不仅能提高...

科技成果转化丨生命教育视角下的平安校园建设实施策略*

【摘 要】 文章主要以生命教育视角下的平安校园建设实施策略为重点进行阐述，进一步凸显生命教育作为基础教育中的关键部分，长期努力完善平安校园建设，解决校园中忽视学生生命安全教育相关问题。文章从创新课程体系内容，树立生命教育意识;加强校园安全...

科技成果转化丨基于大数据分析的运维服务优化策略研究

【摘 要】 随着大数据技术的不断发展，大数据分析在各行各业中的应用得到了迅速扩展，其中包括运维服务领域。文章旨在探讨基于大数据分析的运维服务优化策略，以提高服务质量、降低成本并提升效率，阐述了运维服务的基本概念和大数据在该领域的具体应用，...

科技成果转化丨云计算背景下计算机网络安全技术研究

【摘 要】 在云计算背景下，计算机网络安全技术的研究变得愈发重要。文章对云计算环境下的网络安全技术进行了全面的概述和分析。本研究针对云计算网络环境，提出了相应的网络攻防技术，并探讨了网络安全监管与管理的方法和策略;针对云计算下的數据安全和...

科技成果转化丨“互联网+”背景下高校学籍档案管理对策研究

【摘 要】 “互联网+”背景下高校学籍档案管理不断地向信息化、数字化方向发展，高校学籍档案管理体制随之发展变革。文章阐述了高校学籍档案管理的现状，指出了学籍档案管理存在的问题，提出了“互联网+”背景下符合高校学籍信息化管理策略，论述了“互...

科技成果转化丨基于布鲁姆认知理论的情景剧原位教学法应用探索*

【摘 要】 现代工程活动对自然环境和社会的影响愈加深远，工程专业人员不仅需要掌握扎实的专业理论，还要具备较高的工程伦理素养。但“材料成型工程伦理”因其内容抽象，仍存在教学偏重于“道德伦理宣讲”、学生学习主动性低、研讨环节形式单调、课程考核...