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【摘 要】 农村小学德育隐性课程资源的开发，是当前教育领域探讨的一个新兴而重要的议题。小学教育承载着塑造孩子们未来的重要使命，德育作为教育的核心组成部分，不仅关乎知识的传授，更关系到学生价值观的培育和个性的塑造。然而，相较于城市学校，农村小学在教育资源的开发上面临更多的挑战，使得德育工作更多依赖于隐性课程——那些非正式但在日常生活中自然发生，对学生的道德和社会性发展有深远影响的教育活动。（剩余4753字）
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农村小学德育隐性课程资源开发意义及途径*
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