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【摘 要】 小学数学核心素养是教育部在新课标（2022）中提出和完善的新概念，包含了数感、量感等多个维度，加强对学生核心素养的培养既是新课标的要求，又是培养现代化人才的必然。针对该问题，文章提出了提升小学数学核心素养的三种方法，即利用AI技术创设数学情境，对数学逻辑进行推演;结合大数据开展个性化教学;利用小组合作开展线上数学项目探究。（剩余4939字）
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大数据在数学教学中提升学生核心素养的策略
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