文教资料

2024年02期

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《文教资料》杂志是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级教育教学类学术刊物，中国期刊网全文收录期刊，万方数据库全文收... 展开

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半月刊

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教育教学

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《世说新语》疑问应答句研究 摘要：从语法类型来看，《世说新语》疑问应答句具有句子的一般特征，受具体语境影响，存在可辨识的语法特点。从语义类型来看，按照应答句对应的疑问句语义类型可将这些疑问应答句分为四类：特指问疑问应答句、选择问疑问应答句、正反问疑问应答句、是非问...
《金瓶梅词话》诗词曲异文校读举隅 基金项目：2023年江苏省研究生科研与实践创新计划项目“《金瓶梅词话》引诗词令曲异文校读研究”（KYCX23_1606）。摘要：《金瓶梅词话》诗词曲文本的异文从是否需要校改的角度分析可归纳为校勘性异文和非校勘性异文两类。校勘性异文主要...
《史记·商君列传》三家英译本对比分析 摘要：本文概述了《史记》的华兹生、倪豪士、杨宪益三家英译本的基本情况，以《史记·商君列传》为例，从古汉语的视角就其中的词汇、语法、修辞等方面出现的翻译问题进行对比分析，以期为中华典籍外译工作抛砖引玉。关键词：华兹生；倪豪士；...
“哀者歌其事”：《诗经》中的农业劳动者形象建构 摘要：《诗经》诞生于农耕文明时代，是农业劳动者艰难生活的烙印。它将民间的世俗风情和农民的劳动状态引入诗章，描绘了处于社会底层的农民及其生活心态。换言之，《诗经》把农民生产劳作、日常生活与情感心理勾连起来，放置于乱世社会的诗性表达之中。《...
充满智慧的教育创造 摘要：陶行知的教育小说《古庙敲钟录》集中体现了陶行知的教育思想。1932年连载这部小说的《申报》和陶行知在影响力上相互成就，对陶行知教育思想的表达和传播起到了推动作用。从《古庙敲钟录》的文本载体来看，小说系统地反映了陶行知的教育思想，并...
浪漫叙事下的文化隐喻：《雅歌》对沈从文苗族传奇的影响探析 摘要：沈从文在其一系列以苗族历史上部族男女为主角的作品中，不仅引用了《圣经》中《雅歌》的词语、句法，同时通过对人物形象、叙事结构和表现手法的借鉴，构筑了人性复归隐喻之下的传奇故事模式。沈从文对《雅歌》的文学接受既是出自学习写作的自觉，又...
含混：《黄雀记》人物形象建构的内在叙事策略 摘要：从小说《黄雀记》的叙事上看，含混是苏童有意建构人物形象的复杂性和多层次性的内在策略。在叙事过程中，作者采用多视角叙事、虚构式叙事、留白叙事以及历史叙事等叙事手段，规避作者的叙事责任，将叙事责任转嫁给文本中虚构或非虚构的叙事者，...
新历史主义视域下对叶兆言小说《状元境》的解读 摘要：叶兆言的小说《状元境》以民国时期为叙事背景，深入历史裂隙进行独特的开掘与想象，完成了主流之外的历史述说，建构了虚实相生的新历史叙事。小说有意疏离单线化的正史，通过不同立场的人物视角，再现了纷繁复杂的战争历史，同时聚焦于历史的个别...

《威斯特伐利亚和约》创造了现代国际体系吗 摘要：本文分析了有关《威斯特伐利亚和约》奠定了现代国际体系的传统观点，指出了这种叙述的明显问题。通过回顾该和约文本并参考广泛的历史背景，本文阐明《威斯特伐利亚和约》本身无法佐证现代国际法中“主权国家”等概念。传统叙述忽略了非西方的历史经...
乡村振兴进程中的菏泽集市文化研究 摘要：集市伴随人类文明产生，是早期人类经济生活中的重要交易场所。时至今日，传统农村集市经历城镇化、电商等因素不断冲击，其传统的交易功能逐渐式微，但独特的文化烙印使其超越了经济意义，成为乡村文化振兴中不可或缺的一环。菏泽的农村集市已有数千...
20世纪30年代宁夏近代工业兴起的原因探微 摘要：自鸦片战争开始后，中国开始由封建的自然经济转变为半殖民地半封建经济，但是由于受到众多因素的影响，宁夏近代工业的兴起却是在20世纪30年代左右。其原因主要有应对日益严峻的抗战形势、国民政府及宁夏省政府的支持、人民创办近代工业的愿望、...
新中国成立初期冬学运动开展的原因与有利条件 基金项目：2021年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“建国初湖南省冬学运动研究”（XSP21YBC109），2022年湖南省教育厅科学研究项目“中国共产党乡村文化建设载体运用的历史演进与经验启示研究”（22A0299）。摘要：新中国...
从“鄙夷”到“师夷”：朝鲜士人朴趾源的“对清观”及其转变 摘要：明清更代，深受朱熹华夷观影响的朝鲜士人对清朝并不认同，这种局面至18世纪后期才有所改观。一批具有实学思想的朝鲜士人先后出使北京，在深入观察清朝社会后，对清朝产生了认同感，促使朝鲜“北学派”产生。朴趾源作为“北学派”的代表人物之一，...

论中国式现代化的三维逻辑意蕴 摘要：党的二十大报告系统地阐释了中国式现代化的中国特色、本质要求和必须牢牢把握的重大原则，赋予了中国式现代化系统的理论蕴含和实践指向。基于逻辑释义的角度，中国式现代化呈现出三重维度的意蕴。从文化维度来看，中国式现代化根植于中华优秀传统文...
课程思政视角下高职院校职业伦理教育实施路径探索 摘要：加强高职院校职业伦理教育，既是彰显职业教育类型特色、培养德技兼修的高素质技术技能人才的重要内容，也是深化和改进高校思想政治教育、落实立德树人的有力抓手。本文以课程思政为视角，从高职院校推进职业伦理教育的意义、高职院校职业伦理教育教...
马克思主义经典著作融入高校思想政治理论课的路径探析 基金项目：2017年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“思想政治理论课经典品读教学方法实践” （17JDSZK103），2023—2024年度东北大学党建研究课题项目“高质量开展党内集中教育实践与经验研究”（DJKT2...
高职院校思政课讲好党史故事论略 基金项目：2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“新时代高职思政课讲好百年党史故事研究”（ZJGB2021228），2021年湖南省教育厅科学研究项目“‘大思政课’视域下高职思政课铸魂育人实效提升的路径研究”（21B0917）。摘 ...
伟大建党精神融入高校思想政治理论课教学路径研究 基金项目：2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究重点课题“伟大建党精神融入高校思政课教学的价值意蕴及路径创新研究”（2022MSZ017），2022年桂林医学院学生工作科研立项重点项目“伟大建党精神融入大学生日常思想政治教育路径...
思想政治教育与大学生政治社会化的关系研究 摘要：大学生政治社会化是引导、培养和塑造大学生符合既定政治秩序和要求，形成正确的政治信念、政治态度和政治行为，成为我国社会主义合格公民的过程。青年大学生是具有较高科学文化素质的社会群体，他们的政治社会化具有显著的个性特征。思想政治教育只...
大别山红色廉政文化资源在高校思政教学中的运用研究 基金项目：2022年度湖北师范大学研究生教育教学改革研究项目“‘四史’教育融入高校研究生思政课途径探析：以《马克思主义发展史》为例”（20220111）。摘要：大别山红色廉政文化体现了优良的革命传统，蕴含着丰富的革命精神，是当前廉政建...
新时代红色文化融入新工科高校思想政治教育的内在逻辑与实践路径研究 基金项目：2022年度辽宁省教育厅基本科研项目“马克思主义视域下的元宇宙研究”（LJKMR20220802），2023年辽宁省科学事业公益研究基金（软科学研究计划）项目“系统观下辽宁科技自立自强的目标定位及实现路径研究”（2023JH4/1...
元宇宙背景下加强高校网络意识形态治理：价值、问题与机制 基金项目：2022年度湖南省大学生创新创业训练计划一般项目“‘朝夕相伴’——社区养老租房新平台”（S202210530126X），2023年度湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“湖湘红色文化融入‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课...
乡村振兴视域下农村党员防范化解政治风险的价值意蕴与实践进路 基金项目：广西师范大学马克思主义学院研究生创新项目“新时代农村基层党组织防范化解政治风险能力研究” （MYYJ23S04），2023年广西壮族自治区研究生教育创新计划项目“农村基层党组织引领乡村文化振兴的创新机制研究”（YCSW20231...
总体国家安全观视域下的高校大学生国家安全教育研究 基金项目：2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“基于整体性治理理论的共建共治共享应急管理新格局构建研究”（2022SJYB1131），2023年中国矿业大学社会科学专项基金项目“整体性治理视域下的共建共治共享应急管理新格局研究”（2...
工学类专业课程思政的目标指向研究 基金项目：国家自然科学基金项目“新兴领域军民融合产业发展的机制和政策研究”（71841034）。摘要：课程思政既是落实立德树人根本任务的战略举措，又是全面提高人才培养质量的重要任务，必须在工学类专业深入推进。工学学科具有抢占世界前沿科...
中国共产党人的斗争精神研究知识图谱 摘要：斗争精神是新时代研究党的建设的关键词。本研究采用CiteSpace可视化分析工具，针对2016年至2023年CNKI（中国知网）期刊的456篇关于斗争精神研究主题的学术论文进行了数据分析。分析结果显示，相关研究成果在 2019年呈...
中华优秀传统文化赋能高校党建的价值旨趣与实践向度 摘要：中华优秀传统文化凝聚着中华文明的智慧结晶，是中华民族的根和魂，与马克思主义存在高度的契合性。高校党建工作是党与青年大学生紧密联系的纽带，肩负着培养合格社会主义建设者和接班人的重要任务。中华优秀传统文化为新时代高校党建工作提供丰富的...
海洋强国视域下大学生海洋文化意识的提升路径研究 摘要：海洋文化建设是海洋强国建设进程中不可或缺的重要组成部分。海洋强国战略的实施，为大学生提升海洋文化意识提供了宝贵的机遇和广阔的平台。本文通过分析提升大学生海洋文化意识的重要意义，以及当前大学生海洋文化意识存在的主要问题及原因，进而提...

改革开放以来我国民族预科教育政策的回顾与展望 基金项目：北方民族大学中央高校基本科研业务费专项资金资助“改革开放以来我国民族预科教育政策文献的整理与价值研究——基于教育公平视角”（2021GTTLL01）。摘要：改革开放以来，我国民族预科教育政策在实践中不断得到完善和发展。本文在...
教育正义视角下的县域教育发展困境及对策研究 基金项目：2022年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（中国特色社会主义理论体系研究）“以人民为中心发展思想引领高质量发展的路径研究”（22JD710030）。摘要：在当前乡村振兴战略大力实施的背景下，教育质量的提升、脱贫攻坚成果...
数字化学科服务伦理失范与规避探究 基金项目：南京邮电大学教育科学规划课题“面向学科服务的高校图书馆馆藏数字资源评价与揭示研究”（GJSXKT2106），南京邮电大学2023年图书情报类研究专项课题“数字化学科服务伦理失范与规避探究”（TSGKT2307）。摘要：本文...
面向先进制造业发展需求的江苏高校学科集群建设研究 基金项目：南京财经大学校级教学改革课题“面向产业急需的现代产业学院建设探索与实践”（ZADXW23005）。摘要：学科集群建设已成为解决经济社会发展面临的复杂问题和培养面向未来的复合型拔尖创新人才的必由之路。在学科群对接产业链的过程中...
欧洲汉语教学研究热点与趋势探析 基金项目：黑龙江省教育科学规划 2023 年度重点课题“国际化视角下理工院校非汉语专业留学生‘＋汉语’复合型人才培养模式探究”（GJB1423054）。摘要：分析欧洲汉语教学的研究热点与趋势对国际中文教育发展具有重要意义。本文以Cit...
英国国际教育动力机制与行动路径 摘要：英国是国际教育市场的第二大出口国。20世纪以来，英国多次发布政策文件对国际教育战略进行布局。本文结合简·奈特等人的理论框架与对英国国际教育战略系列政策的词云分析，发现英国国际教育受政治文化、经济利益、外部竞争三重驱动。...
基于沉浸理论的幼儿园科学活动有效教学策略探究 摘要：幼儿园科学教育的关键是激发幼儿的探究兴趣，培养幼儿的科学核心素养。经过实地观察，本研究发现，当前幼儿园科学活动存在教学目标不明确、教学内容不适宜、教学方法单一化以及教学反馈不清晰等问题。为此，本研究以沉浸理论为基础，探索幼儿园教...
学前孤独症儿童集体课分层教学研究 摘要：由于近年来国家对特殊教育质量要求不断提高，学前孤独症儿童集体课教学方式发生了较大变化。集体课作为传统康复训练模式之一，是孤独症儿童走向康复、回归社会的一个重要基础环节。分层教学是学前孤独症儿童集体课常用的一种教学方法。通过查阅文献...
小学语文作业设计研究 摘要：作业设计是作业评价的关键。本研究调查作业设计情况，发现存在设计类型单一化、设计层次模糊化、忽视评价设计的问题。本文从教师、学校、家长、学生等方面分析原因，基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》，从政府、教师、家长、学生四方面...
“小先生”课堂：小学语文低年段识字教学新样态微探 摘要：小学识字教学在义务教育语文课程中是最基础的元素。在小学语文教学中，教师教授学生识写常用汉字，培养学生综合运用国家通用语言文字的能力，识字教学贯串基础教育的始终，至关重要。实施“小先生制”，打造课堂新生态，让学生互教互学、互帮互助...
“双减”政策背景下家校合作育人新样态 摘要：落实“双减”政策是健全家校合作育人机制的重要基础，构建家校共育体系是“双减”政策向纵深突破的有效着力点。当前，家校合作育人陷入家校双方对“共育”本质认识不到位、共育过程中流于形式等困境。家校双方要树立正确的合作观念，加强沟通与交流...
基于逆向教学设计的初中语文大单元教学探析 摘要：在《义务教育语文课程标准（2022 年版）》的指导下，语文教学越来越重视教学的整体性，提倡大单元教学。追求理解的逆向教学设计能够有效把握课标、教材与学生，其预设学习结果、评价标准前置、教学活动后置的步骤有助于实施大单元教学，提升学...
初中语文新闻类课文的情境教学研究 摘要：在初中阶段，学生正式学习新闻类课文。但鉴于新闻自身的特点，学生心理距离与之较远，对新闻类课文学习兴趣不高。本文基于新闻类课文教学的困境，根据相关文献研究，总结情境教学在新闻类课文教学中应贯彻的原则，对情境教学在新闻类课文教学中的应...
“一字立骨法”在高中语文教学中的应用 摘要：作为一种写作方法，“一字立骨法”在语文教学中也可以作为一种教学方法贯穿于教学设计、教学过程的始终。“一字立骨法”对于文章线索梳理和文章中心的确立大有助益，但“一字”（字、词、语句）该如何寻找，“骨”又该如何构架，如何运用“一字立...
大单元视域下高中语文古诗词教学实施策略 摘要：古诗词作为中华优秀传统文化的重要组成部分，在落实立德树人的教育根本任务上发挥着独特的作用。大单元教学作为教学方式变革的新方向，指向语文核心素养的生成，为改变古诗词功利化、单一化教学现状提供了新的支点。本文基于大单元视域下古诗词教学...
接受美学视域下高中语文小说阅读教学策略 摘要：接受美学以“期待视野”和“召唤结构”为基点，强调阅读主体和阅读活动在文学链中的审美意义，为教师进行高中语文小说教学提供了新的启示。本文结合《祝福》这篇课文进行分析，探讨在接受美学理论下的高中语文小说阅读教学策略。关键词：接受美学...
高职人才培养助力中小企业专精特新发展研究 基金项目：武汉交通职业学院校级青年项目“产教融合视角下高职院校协同‘专精特新’中小企业人才培养模式研究”（q2022004）。摘要：中小企业是国民经济的重要组成部分，在沿着专精特新道路不断升级发展过程中，需要大量适应企业发展需要的高素...
职业教育高质量发展背景下的公共基础课程教材开发探讨 摘要：在国家推动职业教育高质量发展的背景下，如何提升职业教育公共基础课程教学质量，成为一个亟待解决的问题。本文通过探讨职业教育公共基础课程的特点，总结开发职业教育公共基础课程教材的基本遵循——坚定落实课程思政，充分体现基础性，鲜明突出职...
“互联网＋”时代背景下乡村教师专业发展的困境及其对策分析 摘要：乡村教师的专业发展是指乡村教师作为乡村地区教育领域的专业从业人员，通过自主学习和专业培训，在专业知识、专业能力、专业情感方面持续学习、不断进步的过程。在“互联网＋”时代背景下，乡村教师专业发展面临着专业知识老化、专业能力不足、专...
美育浸润背景下医学院校“以美育人”路径研究 * 基金项目：2021年度湖南省高校思想政治工作精品项目“健康中国背景下‘医艺融合’文化育人探索与实践”（21JP058），2023年度湖南医药学院哲学社会科学研究项目“湖南医药学院医文协同实施路径研究”（2023SK02）。摘要：美...
成长型思维在高校辅导员应对工作压力中的运用研究 基金项目：桂林理工大学2022年辅导员专项研究课题“成长型思维在高校辅导员工作压力应对方式及干预中的作用”（GUT22FB05）。摘要：成长型思维相信通过努力可以实现自身成长和改变，对辅导员应对工作压力和职业发展都具有重要的意义。本文...
走好中国式高等教育现代化之路 基金项目：江苏高校哲学社会科学研究一般项目“课程思政视域下高校历史教学的探索与实践——以‘中国古代史’课程为例”（2021SJA2472）。摘要：中国式高等教育现代化是中国式现代化的重要组成部分，在全面建成社会主义现代化强国中发挥着基...