初中历史教学中的史料教学策略

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史料教学，是指教师在教学设计时，就某一历史事件为学生提供不同学者或社会人士的观点，并附上大量相关的原始资料，让学生自己去研读史料，以此增强学生对历史的感受，让他们在多元信息刺激的基础上构建自己的历史认知。那么，在初中历史教学中如何做好史料教学呢？下面笔者谈一下自己的认识。

一、认识史料教学的重要性

《义务教育历史课程标准（2022年版）》提出了历史课程要培养的核心素养主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。（剩余2429字）

试读结束

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