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情境教学法的运用能够使历史知识直观地呈现在学生面前，将学生代入情境中，使之在情境中对历史事件、历史现象进行理解，更好地对历史知识进行分析与思考，从而达到良好的教学效果。高中历史教师运用情境教学法时，可结合其多样性特征，采取不同形式的情境创设方式，为学生构建多元历史学习形态，引领学生在丰富的情境体验中深化对历史知识的学习与掌握，提升教学效果。（剩余1531字）
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初探高中历史教学中情境教学法的运用
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