高中思政学科教学的有效方法探索

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思想政治包括道德认识、道德情感、道德意志、道德行为，注重学生的上层建筑培养，对学生进行精神层面的引导和教育。例如，在案例学习中，学生能够感受到主人公的喜怒哀乐，并且在这个过程中生成自己独特的体验。这样，人性化的文本价值就能够得到体现。但是，在思政课堂教学中，由于时间原因以及学生自身的个性特点，大多数学生难以真正体会到案例中主人公的情感和当时的场景，以及行为的动机等，导致教学效率较低。（剩余1926字）

试读结束

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