AI与中学英语教学融合的生态构建研究

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一、理论思考

AI是以计算机、互联网和大数据等软硬件为基础，融合自然科学、社会科学相关学科，对人类智能的模拟、拓展、深化的科学技术。教育是指影响人身心发展的社会实践活动，中学英语教育也是这些活动的一部分，其特质和发展规律决定了可以和AI有机融合。“生态”一词源自生物学，原指生物的生存状态，以及生物与环境之间的关系，后又被引申为社会、经济、文化、教育等领域中物与物、事与事、物与事之间和谐共生、平衡协调的关系。（剩余3777字）

试读结束

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