数智融合背景下“以赛促学”模式对大学生学习倦怠与学习动机影响的实证研究

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一、引言

在“数字中国"建设持续深化的进程中，教育数字化正成为重塑高等教育形态、转变人才培养模式的关键力量。教育部等九部门2025年联合印发的《关于加快推进教育数字化的意见》明确提出，要深入实施国家教育数字化战略，将“人工智能 + 教育"确立为国家教育数字化战略行动的关键支点；将学科竞赛相关的虚拟仿真实习实践、跨学科融合项目纳人优质数字教育资源建设范畴，要求高校以数智化赋能创新人才自主培养，构建"教一学一赛一智"协同育人体系。（剩余5233字）

试读结束

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