以区域国别学为导向的非通用语专业课程体系改革

——以新疆某高校为例

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一、引言

进入21世纪第三个十年，国际格局深刻演变，中国对通晓特定区域语言、政治、经济与文化的高层次复合型人才需求日益迫切。建设区域国别学一级学科是国家的战略任务，要求外语学科转型升级。中宣部、教育部等部门多次联合发文，提出要以学术研究、人才培养、智库工作为导向，建设“三位一体”的中国特色的区域国别学1。（剩余4805字）

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