高校教育大数据建设的内涵重构与实施路径

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国家高度重视教育信息化与数字化建设，早在“十三五"时期就提出“以数据为核心资产、以数据驱动业务革新"的发展模式；《教育信息化2.0行动计划》明确提出要完善教育管理信息化顶层设计，全面提高利用大数据支撑保障教育管理、决策和公共服务的能力；《中国教育现代化2035》提出，要开展大数据支撑下的教育治理能力优化行动，推动以互联网等信息化手段服务教育教学全过程[24

自2020年以来，国家连续出台多项教育大数据领域的政策文件，系统构建起从顶层设计到实施路径、从技术融合到安全规范的全方位制度框架，为教育大数据的发展奠定了坚实基础并提供了明确指引。（剩余6101字）