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关键词：课程理解
本刊于2023年7月开辟了“《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》课程理解及教学实施”栏目，在2024年1月至7月的栏目中继续从多角度阐述了对课程的理解，助力新课程教学的平稳落地。
课程内容 如何体现科学原理和实践应用并重
信息科技课程中的“科”与“技”，其作用的对象都是“信息”，而信息是为了满足用户决策的需要而经过加工处理的数据。（剩余5182字）
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