基于智适应学习系统的个性化学习环境构建
摘要：个性化学习在互联网技术发展的推动下，已成为未来教育的发展趋势。本文在研究智适应学习系统“测、学、习、评、辅”五位一体的学习模式的基础上，提出了一个集数据中心、学习资源和服务系统为一体的学习者、教师无障碍交流的个性化学习环境结构模型。
关键词：个性化学习;自适应学习;智适应学习;智适应学习系统
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2022）15-0091-04
● 引言
针对学习者的兴趣、学习能力等具体情况进行不同方式的教育，不仅是国内外教育研究学者的共同目标，也是学习者自身对多元化学习模式的追求。（剩余5408字）
