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约翰·哈蒂（John Hattie）是澳大利亚墨尔本大学教育研究所主任、教授，新西兰奥克兰大学荣誉教授。在之前的推文《约翰·哈蒂和他的可见的学习》中，我曾介绍过他的那个全球著名的元研究。他的那本《可见的学习》，影响了并正在影响着全球无数的学校教育工作者和教育研究人员。
John Hattie认为，发展下面这8种思维框架（思维方式/核心观念）的教师和学校领导，更有可能对学生的学习产生主要影响。（剩余1171字）
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John Hattie：教师的8个思维框架
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