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义务教育阶段的信息科技教学在新课程标准的号召、推动下，必将焕发出新的生机，显示出巨大张力。本期解码，我们多方征集了一线的最新实践探索，供大家探讨交流。
基于真实性学习的“CDIE”项目化教学模式，融合了真实性学习、项目化学习、“CDIE”模式，紧扣义教新课标理念，创新教学模式。本文结合《从数据谈健康》课例实施过程，阐释在真实情境和项目化学习背景下，“CDIE”模式的具体应用及价值。（剩余3002字）
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基于真实性学习的“CDIE”项目化教学模式构建研究
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