关注问题，聚焦过程：实现信息技术核心素养教学目标
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摘要：针对如何在信息技术课堂培养学生的核心素养这个问题，作者总结了具体的原则：一要关注问题，特别是“鲜活”的生活问题，它是贯通知识和素养的“桥梁”;二是聚焦过程，让学生亲历解决问题的完整过程，这样才能实现核心素养教学目标。
关键词：问题;过程;核心素养
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2022）15-0061-02
学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。（剩余1888字）
