高中数学教学中核心素养的渗透策略分析

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【摘要】随着新课改的逐渐深入，其对高中数学教学也提出了更高的要求.教师应转变传统教学理念，突出学生在教学中的主体性，提高学生的数学核心素养，让学生具有运用数学知识解决问题的能力.因此，教师在开展高中数学教学过程中，需要以《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，确保数学核心素养在（剩余4817字）

试读结束

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