黄炎培职业教育理念下工匠精神融入专业核心课程的研究与实践

——以《单片机智能控制技术》课程为例

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摘 要：黄炎培先生作为著名的教育家，为我国职业教育发展理论的创立和实践作出了突出贡献。他提出“手脑并用、做学合一”教学原则在指导职业教育教学中具有重要意义。当前高职院校学生存在不愿意扎根基层、工匠精神欠缺等问题，文章基于黄炎培职业教育思想，以《单片机智能控制技术》课程为例，探索工匠精神培育方法，进一步结合单片机各模块重要教学内容设计工匠精神培育案例，最后以趣味案例《音乐播放器》设计为例，探索在硬件电路设计、仿真、程序编写与调试各环节融入工匠精神的方法。（剩余6414字）