自然教育理念下的幼儿园劳动教育策略研究

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劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，属于德育的重要组成部分，旨在带领 3～6 岁幼儿通过日常生活、种植活动和职业认知等多样化的学习途径，深度理解劳动与自我、劳动与自然以及劳动与社会的联结，在培养幼儿自主服务意识的同时使幼儿形成尊重劳动、热爱生活的积极情感[]。基于自然教育理念开展幼儿园劳动教育，对幼儿身心健康发展具有显著的推动作用。（剩余4434字）

试读结束

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