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写作教学一直都是小学语文教学的重难点,传统以统一适用性为导向的写作教学模式过于强调知识结构的序列化和逻辑化,忽视了学习主体的个性特征和写作能力的发展规律,常常导致小学语文写作教学效率难以得到有效提升。随着课程改革的不断深化,《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)对传统的写作教学观念进行了改革,倡导教师应凸显写作的本质属性,结合学生的实际需求科学设计写作教学[]。(剩余3787字)
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语言运用素养培养视角下小学语文微型化写作教学实施路径探析
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