科研思维融入有机化学实验教学的实践

——以二苯羟乙酮的合成为例

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摘 要：以二苯羟乙酮的合成实验为例，在有机化学实验教学中引入合成方法学的研究方法，让学生通过文献查阅设计正交试验，考查加热方式和反应时间对实验结果的影响，并对实验结果分析讨论，将科研思维融入有机化学实验教学。

关键词：科研思维; 创新能力; 实验教学改革

中图分类号：G642           文献标识码：A      文章编号：1006-3315（2020）10-095-001

有机化学实验是医药学本科院校教学中的一门基础实验课程[1]。（剩余2048字）

试读结束

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