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摘 要:在进行小学语文学习兴趣激发的过程中,教师可以从教学生活视角入手,教与学结合,帮助学生体会语文与生活之间的密切联系,感受语文学习兴趣;从教学情境的创设入手,投入语文学习;运用创新教学方法,提升课堂趣味;优化拓展活动,培养学习兴趣。
关键词:语文学习; 兴趣激发; 策略探索
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2020)10-042-001
学生饱满的热情是课程高效进行的前提。(剩余2319字)
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