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摘 要:家庭教育中培养“慎独”的孩子需要高质量的陪伴,本文立足亲身经历,从阅读陪伴、习惯培养、完善情商三方面探讨家庭中育儿的心得,以求抛砖引玉。
关键词:慎独; 阅读陪伴; 培养习惯; 完善情商
中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2020)10-066-001
“慎独”,意即一个人在独自呆着、旁边没有人的情况下也能保持良好的言行举止,它是儒家文化的精髓之一。(剩余2038字)
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“慎独”在家庭教育中的应用
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