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在教育强国战略背景下，学前教育作为国民教育体系的奠基工程，承担着“幼有所育、幼有优育"的时代重任，其教育质量与方向关乎国家未来与民族希望。《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》明确指出，要建设高素质且专业化的园长队伍。在新时代，园长应兼具教育家的情怀与管理者的智略，遵循学前教育发展的规律，具有课程领导力和幼儿园治理能力。（剩余4101字）
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县域幼儿园园长分层分类培训模式的探索与实践
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