角色扮演在小学语文课堂教学中的运用

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教师在小学语文课堂教学过程中要注重教学方法的创新，跳出传统教学模式的局限，围绕学生的主体地位，创新教学方法。角色扮演作为一种实践性的教学方法，能让学生通过扮演具体角色来理解课文内容、理解人物形象、把握课文主旨。教师要加强对角色扮演教学方法的研究，理解其教学价值，掌握相关教育理论，并结合课堂教学实际，将其有效运用于教学实践中。（剩余4114字）

试读结束

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