问题导向教学法在小学语文课堂中的应用策略

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随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的实施，“思维能力""语言运用"等核心素养日益受到重视，以往以知识传授为重心的教学模式已难以满足新时代的育人需求。当前，在小学语文课堂中，学生被动听讲、机械记忆的现象仍较为普遍，导致其语言运用能力与思维品质的发展失衡。问题导向教学法是以真实问题为起点、以问题分析过程为核心的教学范式，它为破解上述困境提供了新的思路。（剩余4355字）

试读结束

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