“宜生长”课堂观照下的小学语文学习活动“增值”新样态

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在从“知识本位"到“素养本位”的课堂转向中，知识迁移与应用起着关键作用。知识不应只是停留在书本中的静态符号。学生通过实现迁移与应用，才能激活思维，让知识转化为解决实际问题的能力，这种能力是推动生命持续成长的动力。通过知识迁移，学生能够突破课堂与书本的局限，将所学知识灵活运用到新情境、新领域，实现举一反三、触类旁通。（剩余4083字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人