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【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）44-0091-03
【作者简介】，教师，一级教师。
【设计理念】
随着新高考改革的深化，高中生在全面认识自我的基础上，为应对未来复杂多变的职业世界，需要深入了解大学和专业，并进行个性化的生涯决策。信息时代的高速发展推动职业世界的快速变化。（剩余3128字）
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