“牌”解人际冲突

——七年级心理辅导课教学设计

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【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2025)44-0088-03

作者简介】,教师,一级教师。

【设计理念】

《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,初中阶段要帮助学生“积极与老师及父母进行沟通”“建立良好的人际关系”。然而,随着自我意识、独立性的提升,初中生难免会与同伴、父母或教师发生冲突。(剩余2864字)

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