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【关键词】中小学生目标管理；系统干预；生涯辅导【中图分类号】G448 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2025）44-0080-02【作者简介】，生涯教研员，一级教师。
目标管理指个体对目标进行设定、执行、监控与调整的动态过程，是贯穿中小学生生涯发展的重要议题。尽管目标管理困境不会引发学生严重的心理障碍，却会持续削弱学生的自我效能感，影响学生积极心态和目标的达成，是学生生涯发展中不容忽视的“关键小事”。（剩余2008字）
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中小学生目标管理困境的系统干预策略
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