中小学教师的心理健康评估与维护

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【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2025)44-0059-04

【作者简介】,研究员,心理学博士,上海市心理学会常务理事,上海市中小学心理辅导协会秘书长。

教师的心理健康状态会影响学生的健康成长。要提升教师的心理健康水平,首先要了解教师的心理健康现状,而要了解心理健康现状,就要有专业的评估方式与工具。(剩余4504字)

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