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运用导数解决高中数学不等式问题,关键在于把握两个关键点:其一,深入理解题干情境,积极联系所学,对不等式问题进行正确的等价转化;其二,灵活运用不同函数的求导公式,理解导数与函数之间的内在联系.教学中,教师应注重结合自身的教学经验,依托具体习题,为学生做好解题示范,给学生带来良好的解题指引[1].
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导数在不等式解题中的应用
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