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在落实核心素养的背景下,高考数学命题持续加强对学生空间想象、逻辑推理以及数学建模方面综合能力的考查.立体几何作为衔接图形直观和代数运算的关键板块,已经成为衡量学生空间思维水平以及向量工具运用能力的关键载体.梳理2023—2025年新高考数学相关试题的考查特点,不仅有助于探寻命题在问题结构与能力指向上(剩余3220字)
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2023一2025年新高考“立体几何试题考查特征及命题趋势分析
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