生活化素材在初中化学课堂教学中的应用研究

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摘要：化学与生活存在密切联系，生活化素材能拉近初中化学与学生的距离。初中学生刚接触化学，抽象概念易让学生产生畏难心理。教师合理运用生活化素材开展教学，能帮助学生理解化学原理，激发学生学习兴趣。本文的教学方式符合初中化学课程标准要求，能提升课堂教学质量。

关键词：生活化素材  初中化学  课堂教学

初中化学是学生化学学习的起始阶段，抽象概念给学生理解带来挑战。（剩余2052字）

试读结束

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