核心素养导向下初中英语教学评一体化教学设计与实践

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摘要:随着教育领域改革的深入推进,教学评一体化教学设计在各学科中被广泛应用。英语是初中阶段的一门基础学科,在核心素养导向下,教学评一体化能够将教学全过程紧密连接,促进学生英语综合水平的全面发展,优化整体教学效果。本文将围绕核心素养导向下初中英语教学评一体化教学设计展开具体研究,提出一系列切实可行的实施策略,以期为初中英语教师提供参考价值。(剩余2030字)

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