新课标下小学英语情境化教学的有效策略

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摘要：随着我国教育改革的不断深入，新课程标准对小学英语教学提出了更高的要求。新课标明确提出，小学英语教学必须以核心素养为导向，强化对学生语言运用能力的培养。而情境化教学作为连接教材内容与现实生活的桥梁，能有效破解小学英语教学中“重知识、轻应用”的困境，这对激发学生的学习兴趣、提高学生的英语综合运用能力、促进学生综合素质全面发展有着重要作用。（剩余2029字）

试读结束

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