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摘要:“双减”政策的制订与实施给我国中小学教育教学事业的创新发展带来了全新的可能。对此,在小学英语教学工作中,为充分满足“双减”政策要求,教师便需将“双减”政策理念深入融入小学英语课后作业标准化设计工作中,并针对具体标准化设计方法展开深入分析,从而切实推动英语作业设计标准化水平及学生学习质效的提升。(剩余2055字)
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“双减”背景下小学英语课后作业标准化设计方法浅谈
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