核心素养视角下初中数学有效教学策略探索

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摘要：初中数学是初中阶段非常重要的一门课程，推动初中数学课堂教学的有效进行离不开高效的教学策略。本文着重从注重生活化情境创设、强化分层教学以及重视教学评价等角度对初中数学有效教学策略加以探究。

关键词：初中数学   情境创设  分层教学

随着新课标的实施，素养教育理念已经逐步深入到了初中阶段各课程的具体教学过程之中。（剩余1905字）

试读结束

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