刍议新课改背景下初中历史教学中核心素养的培养

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摘要：新课改背景下，初中历史教学面临新的挑战与机遇。核心素养培养成为关键目标，它涵盖时空观念、史料实证等多个维度。然而在当前教学中，部分教师对其重视不足或教学方法单一，导致部分学生缺乏主动探索意识。为改变这一情况，深入探究新课改下如何在初中历史教学中有效培养学生核心素养十分必要。这不仅利于学生全面发展，更能推动历史学科教育迈向新高度，使其更好地发挥育人价值。（剩余1989字）

试读结束

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