新时代小学班主任班级管理沟通艺术浅析

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摘要：随着教育改革的持续深入，我国的教育重点逐渐从学生的理论知识掌握程度转移到学生的综合素养、人文素质等方面。而小学班主任作为班级管理、学生心理健康协调等重要工作的开展主体，需要在当前的时代背景下转变管理工作的开展方式，在管理的过程中做到心理素质培养和学习能力提高并重。因此，本文从掌握沟通技巧、增加沟通方面两个方面出发，探索了新时代小学班主任管理沟通艺术，以促进小学生的身心健康发展。（剩余2129字）

试读结束

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