对传统文化融入小学美术教学实践的思考

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摘要：中华民族历史悠久，在五千年的发展历程中，传承下来了丰富的优秀传统文化。而教师在帮助学生建立良好价值观念、塑造健全人格上具有重要的作用，因此教师在开展教学活动时要仔细思考如何将传统文化与日常的教学工作结合起来。美术学科是小学教育中培养学生审美意识和审美能力的关键学科之一，本文将针对传统文化融入小学美术教学的实践进行研究。（剩余863字）

试读结束

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