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教师根据学生的学习情况和教学内容创设合适的教学情境，通过声势律动的教学方法拓展学生的音乐学习的方式，真正实现趣味教学。
一、开展声势律动教学的意义
声势律动是指在小学音乐的教学过程中，教师通过将乐谱、音符等音乐元素进行转化，从而达到舞蹈动作和曲调的一致性，让学生根据舞蹈动作来把控乐曲旋律或者让学生听着旋律来进行相应的动作等，进而实现在小学音乐的教学过程中学生的发展目标。（剩余828字）
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音乐课堂教学中声势与律动的实践
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