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摘要:课后延时服务作为落实“双减”的重要举措,为缓解学生压力,促进学生健康成长,帮助家长解决接送难问题都具有十分积极的作用。教师作为实施课后服务的主体,需有所思考和突破,方能“减负”“提质”两手抓,从根本上将提升学校育人水平、促进基础教育高质量发展落到实处。
关键词:“双减”政策 课后服务 小学
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”政策)。(剩余2498字)
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“双减”背景下小学课后延时服务的探索与策略
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