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语文新课程标准中明确指出培养小学生的阅读能力是小学语文教学的一项基本任务。它承担着对学生听说读写综合能力的培养。小学语文阅读课中巧用信息技术,能使教学过程呈现出生动活泼的场景,给课堂注入了新的活力。
一、现代信息技术与小学语文阅读教学有效整合的意义
(一)提高阅读效率
在信息技术时代,学生获取知识的手段不断更新换代,教师必须引导学生了解最新的信息技术,学会独立思考,培养自主获取信息的能力,同时加强与同学之间的交流合作。(剩余774字)
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现代信息技术与小学语文阅读教学的有效整合
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