核心素养背景下高中语文群文阅读课堂教学研究
随着教学改革的不断深入，教师的教育教学水平也在不断提高。对于高中语文而言，阅读理解是非常重要的内容，而新的语文课程标准也对高中学生的阅读理解能力提出了更高的要求。核心素养的背景下，要在高中语文课堂教学中渗透群文阅读，需要教师更新自己的教学理念，创新教学方式，正确认识高中语文的核心素养。
一、核心素养背景下群文阅读的概念及实施意义
群文阅读是指把多篇具有共同特点的文章或材料进行整合，组织学生进行阅读分析，并阐述自己对文章内容的理解，找出文章之间的相互联系，进而提升学生阅读思维和理解能力的一种阅读方式。（剩余1785字）
